صدای مردم
سهم دانشآموزان بدون سفارش در مدارس هیأتامنایی چیست
برخی خانوادهها نسبت به شیوه پذیرش دانشآموزان در مدارس هیات امنایی شهرستان گلایههایی را مطرح کردهاند؛ مدارسی که اگرچه دیگر در زمره مدارس نمونه قرار ندارد و با شیوه هیأتامنایی اداره میشود، اما همچنان به دلیل سابقه آموزشی مطلوب، حضور مدیران و معلمان توانمند و نتایج خوب تحصیلی، مورد استقبال خانوادههاست.
به گزارش پایگاه خبری نیزوا،به گفته برخی والدین، قرار بوده پذیرش دانشآموزان بر اساس معیارهایی مانند آزمون، سطح علمی، وضعیت تحصیلی و محدوده جغرافیایی انجام شود تا دانشآموزان مستعد فرصت عادلانهای برای حضور در این مدرسه داشته باشند.
اما نگرانی مطرحشده این است که در فرآیند پذیرش، معیارهای رسمی و علمی تا چه اندازه ملاک اصلی قرار میگیرند و آیا امکان دارد موضوعاتی مانند شناخت قبلی، معرفی افراد، ارتباطات و سفارشها بر انتخاب دانشآموزان تأثیر بگذارد؟
پرسش اصلی خانوادهها روشن است
اگر قرار است آزمون برگزار شود، چرا باید دانشآموزی که بدون سفارش و پشتوانه خاص، اما با استعداد و توان علمی مناسب است، نگران از دست دادن فرصت تحصیل در یک مدرسه باسابقه باشد؟
مدرسه هیأتامنایی، هرچند در شیوه اداره خود از ظرفیتهای خاصی برخوردار است، اما اعتماد خانوادهها زمانی حفظ میشود که فرآیند پذیرش برای همه شفاف، قابل توضیح و مبتنی بر معیارهای مشخص و یکسان باشد.
خانوادهها انتظار دارند آموزشوپرورش و مسئولان مربوطه به این پرسش پاسخ دهند که معیار دقیق پذیرش دانشآموزان چیست؟ سهم آزمون و سوابق تحصیلی در پذیرش چقدر است؟
اولویتبندی چگونه انجام میشود و سازوکار جلوگیری از اعمال نفوذ و سفارش در فرآیند ثبتنام چیست؟
مطالبه خانوادهها حذف هیچ دانشآموزی نیست؛ مطالبه آنها عدالت در فرصت آموزشی است؛ اینکه دانشآموز مستعد، صرفاً به دلیل نداشتن آشنا و سفارش، از فرصتی که باید بر اساس توانایی علمی به دست آورد، محروم نشود.
«صدای مردم» منتظر پاسخ شفاف مسئولان آموزشوپرورش و مدیران مربوطه درباره شیوه پذیرش دانشآموز در این مدارس است.
برچسب ها :آموزش وپرورش ، دانش آموزان ، سنگسر ، مدارس ، مدرسه ، مهدی شهر ، مهر ، هیات امنایی
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰