رؤیاهایت را دنبال کن، نه ترس از کنکور را/روایت رتبه ۱۵ تجربی از مسیر موفقیت

به گزارش پایگاه خبری نیزوا،کنکور سراسری برای بسیاری از دانشآموزان، یکی از مهمترین مراحل زندگی تحصیلی است؛ مسیری که در کنار تلاش و برنامهریزی، گاهی با نگرانی، فشار روانی و ترس از آینده همراه میشود. اما آیا موفقیت در این آزمون به معنای موفقیت در زندگی است و آیا نرسیدن به نتیجه دلخواه، پایان راه محسوب میشود؟
احسان صوفیآبادی، دانشآموز شهرستان سمنان و دارنده رتبه ۱۵ منطقه در رشته علوم تجربی، در گفتوگو با نیزوا از تجربههای خود در دوران آمادگی برای کنکور میگوید؛ تجربهای که در آن، علاوه بر نظم و تلاش مستمر، حفظ تعادل میان درس و زندگی شخصی نیز اهمیت دارد.
برنامهریزی متناسب با تواناییها؛ رمز مدیریت دوران کنکور
صوفیآبادی با اشاره به روزهای انتظار برای اعلام نتایج میگوید مشاهده کارنامه و کسب رتبه ۱۵ منطقه، احساس خوشحالی و رضایت زیادی برایش به همراه داشته است؛ بهویژه آنکه تعویق اعلام نتایج، مدت انتظار داوطلبان را طولانیتر کرده بود.
او درباره برنامه مطالعاتی خود توضیح میدهد که برنامهاش همواره ثابت نبوده و هر دو تا سه هفته یکبار، عملکرد خود را بررسی میکرده است تا بر اساس نقاط ضعف، میزان تسلط بر درسها و نیازهای مطالعاتی، تغییرات لازم را اعمال کند.
این دانشآموز معمولاً مطالعه را از ساعت ۶ صبح آغاز میکرد و به دلیل دشوارتر بودن ریاضی برایش، این درس را در ابتدای برنامه قرار میداد. پس از آن نیز به مطالعه زیستشناسی، شیمی و فیزیک میپرداخت.
استفاده از کتاب درسی، تستزنی، مرور، فیلمهای آموزشی و کلاسهای درسی، متناسب با نیاز هر مبحث، از روشهای او برای یادگیری بهتر بود. همچنین تلاش میکرد درسهای عمومی و مطالب مربوط به امتحانات نهایی را نیز در برنامه خود بگنجاند.
صوفیآبادی نظم خواب را یکی از اولویتهای دوران کنکور میدانست و ترجیح میداد در صورت باقی ماندن بخشی از برنامه مطالعاتی، آن را به روز بعد منتقل کند؛ نه اینکه برای جبران آن، ساعت خوابش را به هم بزند.
درس خواندن به معنای کنار گذاشتن زندگی نیست
این رتبه برتر تجربی درباره فرصتهایی که در دوران کنکور از دست داده است، به محدود شدن زمان دیدار با دوستان، تفریحات گروهی و توقف موقت ورزش اشاره میکند.
او همچنین معتقد است در برخی مقاطع میتوانست درباره شرکت در کلاسها تصمیمهای دقیقتری بگیرد و زمان خود را بهتر مدیریت کند.
بااینحال، صوفیآبادی تأکید میکند که برای کسب رتبه خود، تمام زندگی شخصیاش را کنار نگذاشته است. او در کنار مطالعه، تا حد امکان به ورزش، تماشای فیلم، تفریح و ارتباط با دوستان و خانواده نیز توجه داشته است.
به اعتقاد او، همین فعالیتها کمک کردهاند تا دوران کنکور صرفاً به مطالعه محدود نشود و احساس نکند برای رسیدن به هدف تحصیلی، همه علایق خود را قربانی کرده است.
در شرایط نامطمئن، تلاش را متوقف نکنید
شرایط جنگی، اخبار مربوط به دانشگاهها، احتمال تغییر ظرفیتها و نامشخص بودن وضعیت آینده تحصیلی، از جمله نگرانیهایی بود که در دوران کنکور ذهن صوفیآبادی را درگیر میکرد.
او میگوید گاهی صحبتهای ناامیدکننده دیگران نیز بر روحیهاش تأثیر میگذاشت؛ اما تلاش کرد به جای درگیر شدن بیش از اندازه با اتفاقاتی که خارج از کنترلش بودند، بر وظیفهای تمرکز کند که همچنان امکان انجام آن را داشت.
صوفیآبادی معتقد است حتی در شرایط نامطمئن نیز تلاش کردن میتواند فرصتهای بهتری برای آینده فرد ایجاد کند و نباید نگرانی از اتفاقات احتمالی، مانع انجام وظایف امروز شود.
مشاور و کلاس کنکور چقدر اهمیت دارند؟
دارنده رتبه ۱۵ منطقه تجربی، استفاده از مشاور را بهویژه در ابتدای مسیر مفید میداند. به گفته او، مشاور آگاه میتواند در برنامهریزی، شناخت مسیر و ایجاد نظم مطالعاتی به دانشآموز کمک کند؛ هرچند دانشآموز بهتدریج باید توانایی شناخت نیازهای خود و برنامهریزی مستقل را نیز به دست آورد.
او درباره کلاسهای کنکور نیز معتقد است کلاسهای باکیفیت میتوانند در یادگیری بهتر مباحث و آشنایی با روشهای تستزنی مؤثر باشند؛ اما نباید فراموش کرد که بخش مهمی از موفقیت به تمرین مستمر، تستزنی مستقل و تلاش شخصی دانشآموز بستگی دارد.
خانواده؛ پشتیبان مهم موفقیت تحصیلی
صوفیآبادی، پس از لطف خداوند و تلاش فردی، خانواده را یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار در موفقیت دانشآموز میداند.
او حمایت روحی، فراهم کردن محیطی آرام و تأمین هزینههای کتاب، جزوه، آزمونهای آزمایشی و امکانات آموزشی را از جمله کمکهای مؤثر خانواده عنوان میکند.
این دانشآموز با قدردانی از پدر و مادر خود میگوید خانوادهاش در تمام این زمینهها همراه او بودهاند و شرایط لازم را برای تمرکز بر اهداف تحصیلی فراهم کردهاند.
او همچنین معتقد است خانواده از صادقانهترین همراهان انسان است و فرزندان باید قدردان محبت و زحمات پدر و مادر خود باشند؛ حتی اگر بیان این احساسات همیشه آسان نباشد.
استفاده از گوشی؛ مدیریت به جای حذف کامل
صوفیآبادی در دوران کنکور تلفن همراه و شبکههای اجتماعی را بهطور کامل کنار نگذاشته بود؛ زیرا پیگیری اطلاعیههای آموزشی، اخبار امتحانات و کنکور و استفاده از مطالب آموزشی اساتید را ضروری میدانست.
بااینحال، او بر مدیریت استفاده از تلفن همراه تأکید میکند و معتقد است استفاده بیهدف از شبکههای اجتماعی میتواند زمان و تمرکز داوطلب را کاهش دهد.
به گفته او، مهم این است که گوشی در خدمت نیازهای آموزشی و اطلاعرسانی باشد، نه اینکه بخش زیادی از وقت دانشآموز را به خود اختصاص دهد.
توصیه پایانی رتبه ۱۵ تجربی: کنکور مرگ و زندگی نیست
صوفیآبادی در توصیه به داوطلبان کنکور میگوید: این آزمون اهمیت زیادی دارد، اما نباید آن را مسئله مرگ و زندگی دانست. کسب نتیجه مطلوب، فرصت ارزشمندی برای ادامه مسیر تحصیلی است؛ اما نرسیدن به نتیجه دلخواه نیز به معنای از دست رفتن همه فرصتهای موفقیت نیست.
او یکی از دستاوردهای مهم دوران کنکور را یادگیری مدیریت خواستهها، اولویتبندی اهداف و توانایی انجام کارهای ضروری، حتی در زمانهایی میداند که فرد تمایل چندانی به انجام آنها ندارد.
به اعتقاد این رتبه برتر، کنکور میتواند فرصتی برای یادگیری مهارتهایی باشد که در مراحل بعدی زندگی نیز به کار میآیند؛ اما نباید تنها معیار سنجش تواناییها یا آینده افراد قرار گیرد.
صوفیآبادی در پایان به داوطلبان توصیه میکند بهترین تصمیمهای ممکن را بگیرند، تمام تلاش خود را به کار ببندند، به تواناییهایشان اعتماد داشته باشند و اجازه ندهند حرفهای ناامیدکننده انگیزه آنها را از بین ببرد.
پیام این دانشآموز برای داوطلبان روشن است: برای آیندهات تلاش کن، اما فراموش نکن که کنکور تنها بخشی از زندگی است، نه تمام آن
انتهای خبر/
برچسب ها :احسان صوفیآبادی ، استرس کنکور ، رتبه ۱۵ تجربی ، کنکور ۱۴۰۵ ، مشاوره کنکور ، موفقیت تحصیلی
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.




ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰